Objectif: Maitriser les différentes techniques pour être formateur
Objectifs pédagogiques
- Savoir préparer une session de formation et concevoir des actions de formation
- Acquérir des techniques d’animation pour former et développer les compétences de stagiaires
- Maitriser les outils digitaux pour évaluer efficacement les stagiaires
Pré-requis
Cette formation ne nécessite aucun pré-requis ou pratique préalable en matière de formation
Contenu pédagogique
Être capable de concevoir des sessions de formations adaptées aux stagiaires
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Connaitre la législation concernant les actions de formation
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Savoir préparer des actions de formation en utilisant des outils digitaux
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Créer son scénario pédagogique
Développer des techniques d’animation pour rendre efficace vos interventions
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Se préparer aux interventions sereinement
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Maitriser son savoir être et son savoir-faire au service de la pédagogie
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Connaitre les différentes techniques d’animation pour entretenir une dynamique de groupe
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Savoir mener un suivi individualisé et collectif pour accompagner vos apprenants
Savoir travailler avec des outils numériques pour rendre attractives les formations
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Créer et utiliser des supports de formation adaptés aux apprenants
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Maitriser différents outils pour concevoir des formations et susciter l’engagement des participants
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Être capable d’évaluer les stagiaires en maitrisant le digital
Public concerné
- Formateur occasionnel, formateur permanent, formateur interne d’entreprise
- Toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation
Méthodes pédagogiques
- Évaluation diagnostique établie en amont de la formation sous forme de questionnaire afin de mieux cibler les besoins des apprenants et adapter le contenu pédagogique
- Alternance entre partie théorique et partie pratique autour de mises en situations sur différentes interventions en public
- Formation individualisée avec des exercices en lien avec le métier des apprenants, des situations pouvant être vécues (auto-évaluation, débriefing…). Chaque participant renforce sa connaissance de lui-même et peut véritablement mesurer sa progression à l’issue de la formation
- Pédagogie participative et active avec une interaction des apprenants (partir de leurs expériences vécues pour apporter des solutions, des conseils)
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (réactivation de la mémoire, brainstorming, quiz…)
- Évaluation de fin de formation
- Attestation de participation à la formation
- Plans d’action et mise en place d’objectifs d’amélioration
Modalités
- Durée : 5 jours de formation (distanciel possible), AFEST compatible
- Inter ou intra-entreprise
- 4000 HT/5 jours
- Lieu de la formation : à définir en fonction des besoins du client
- Interventions réalisées par un formateur professionnel pour adultes certifié
- Feuille de présence à émarger
- Formation jusqu’à 10 apprenants pour un accompagnement pédagogique individualisé et collectif
- Remise d’un support de formation