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Les fondamentaux du management

Objectif: Acquérir les compétences fondamentales dans son rôle de manager

Objectifs pédagogiques

  • Acquérir des méthodes et outils pour manager efficacement
  • Développer sa capacité à animer, fédérer, et mobiliser son équipe
  • Communiquer efficacement avec assertivité
  • Apprendre à mieux gérer ses priorités (matrice Eisenhower)

Pré-requis

Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation

Contenu pédagogique

Comprendre le rôle du manager

  • Distinguer les spécificités du métier de manager

  • Identifier les différents styles de management

  • Adapter son management en fonction des différents collaborateurs

  • Définir son plan d’action à court et moyen terme

Développer son leadership

  • Donner du sens au travail, les facteurs motivationnels

  • Développer les compétences des membres de son équipe

  • Fixer des objectifs clairs et mesurables

  • Pratiquer la délégation

Apprendre à communiquer efficacement

  • Identifier son style de communication

  • Faire preuve d’empathie et d’assertivité

  • Maitriser une communication verbale et non verbale adaptée

  • Accompagner la résolution de problèmes

Maitriser sa gestion des priorités

  • Connaitre les principes et les lois de la gestion du temps

  • Être capable de définir ses priorités

  • S’adapter face aux changements

  • Nouveaux managers, managers, responsables d’équipe, responsables de projets, chefs d’équipe
  • Toute personne exerçant une fonction d’encadrement hiérarchique ou fonctionnelle
  • Toute personne évoluant sur un poste de manager
  • Évaluation diagnostique établie en amont de la formation sous forme de questionnaire afin de mieux cibler les besoins des apprenants et adapter le contenu pédagogique
  • Formation présentielle avec une partie théorique et une partie pratique : mises en situation, jeux de rôles, exercices filmés, présentation de tutoriels
  • Formation individualisée avec des exercices en lien avec le métier des apprenants, des situations pouvant être vécues (auto-évaluation, débriefing…). Chaque participant renforce sa connaissance de lui-même et peut véritablement mesurer sa progression à l’issue de la formation
  • Pédagogie participative et active avec une interaction des apprenants (partir de leurs expériences vécues pour apporter des solutions, des conseils)
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (réactivation de la mémoire, brainstorming, quiz…)
  • Évaluation de fin de formation
  • Attestation de participation à la formation
  • Plans d’action et mise en place d’objectifs d’amélioration
  • Durée : 2 jours de formation (distanciel possible), AFEST compatible
  • Inter ou intra-entreprise
  • 1400 HT/2 jours
  • Lieu de la formation : à définir en fonction des besoins du client
  • Interventions réalisées par un formateur professionnel pour adultes certifié
  • Feuille de présence à émarger
  • Formation jusqu’à 12 apprenants  pour un accompagnement pédagogique individualisé et collectif
  • Remise d’un support de formation