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Mener un entretien professionnel

Objectif: Savoir mener un entretien professionnel en respectant le cadre légal

Objectifs pédagogiques

  • Maitriser le cadre légal et les enjeux des entretiens professionnels
  • Préparer et conduire l’entretien professionnel
  • Adopter les bonnes attitudes en entretien : écoute active, questionnement, reformulation
  • Être capable de co-construire des plans d’évolution à la suite de l’entretien professionnel

Pré-requis

Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation

Contenu pédagogique

Le cadre légal des entretiens professionnels

  • Connaitre la réglementation des entretiens professionnels

  • Maitriser les enjeux et les spécificités de l’entretien professionnel

  • Distinguer entretien professionnel et entretien d’évaluation

Préparer et mener l’entretien professionnel

  • Maitriser les termes contenus dans l’entretien professionnel

  • Savoir présenter les objectifs de l’entretien professionnel

  • Être capable d’accompagner les collaborateurs sur les enjeux de l’entretien professionnel

Adopter les bonnes attitudes en entretien

 

  • Faire preuve d’écoute active

  • Maitriser les différents types de questions pour entretenir le dialogue

  • Pratiquer la reformulation

  • Savoir conclure

Définir des plans d’action

 

  • Accompagner le collaborateur dans son projet professionnel

  • Être capable de définir des axes de développement professionnel

  • Maitriser les différents dispositifs de formation professionnelle

  • Managers juniors, managers, responsables d’équipe(s), responsables ressources humaines
  • Toute personne encadrant un service
  • Toute personne amenée à réaliser des entretiens professionnels
  • Évaluation diagnostique établie en amont de la formation sous forme de questionnaire afin de mieux cibler les besoins des apprenants et adapter le contenu pédagogique
  • Formation présentielle avec une partie théorique et une partie pratique : mises en situation, jeux de rôles avec différents profils de collaborateurs, exercices filmés
  • Formation individualisée avec des exercices en lien avec le métier des apprenants, des situations pouvant être vécues (auto-évaluation, débriefing…). Chaque participant renforce sa connaissance de lui-même et peut véritablement mesurer sa progression à l’issue de la formation
  • Pédagogie participative et active avec une interaction des apprenants (partir de leurs expériences vécues pour apporter des solutions, des conseils)
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (réactivation de la mémoire, brainstorming, quiz…)
  • Évaluation de fin de formation
  • Attestation de participation à la formation
  • Plans d’action et mise en place d’objectifs d’amélioration
  • Durée : 2 jours de formation (distanciel possible)
  • Inter ou intra-entreprise
  • 1200 HT/2 jours
  • Lieu de la formation : à définir en fonction des besoins du client
  • Interventions réalisées par un formateur professionnel pour adultes certifié
  • Feuille de présence à émarger
  • Formation jusqu’à 8 apprenants pour un accompagnement pédagogique individualisé et collectif
  • Remise d’un support de formation