Objectif: Acquérir les compétences pour maitriser chaque écrit professionnel

Objectifs pédagogiques

  • Maitriser les règles orthographiques et syntaxiques
  • Connaitre les règles et les normes des différents écrits professionnels
  • Savoir proposer et rédiger l’écrit professionnel adapté à la situation professionnelle

Pré-requis

Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer à cette formation

Contenu pédagogique

Savoir rédiger des messages efficaces et professionnels

  • Maitriser les fondamentaux et les fautes les plus courantes de la langue française

  • Savoir utiliser la ponctuation efficacement et utiliser un vocabulaire adapté

  • Être capable de présenter des écrits de façon structurée

Maitriser les différents écrits professionnels

  • Connaitre les normes des différents écrits professionnels

  • Savoir respecter la mise en page des écrits professionnels

  • Être capable de hiérarchiser ses idées en utilisant la méthode du QQOQCPC

Rédiger des écrits professionnels répondant aux besoins de l’entreprise

  • Être capable de choisir l’écrit professionnel répondant à une demande spécifique

  • Rédiger un écrit professionnel de qualité

  • Valoriser l’image de l’entreprise au travers des écrits professionnels réalisés

  • Secrétaire, secrétaire administrative, assistante administrative
  • Tout collaborateur appelé à communiquer régulièrement par écrit en interne ou à l’externe
  • Toute personne amenée à rédiger des documents tels que des lettres, courriers électroniques, rapports, compte rendu…
  • Évaluation diagnostique établie en amont de la formation sous forme de questionnaire afin de mieux cibler les besoins des apprenants et adapter le contenu pédagogique
  • Alternance entre partie théorique et partie pratique autour de mises en situations sur différentes interventions en public
  • Formation individualisée avec des exercices en lien avec le métier des apprenants, des situations pouvant être vécues (auto-évaluation, débriefing…). Chaque participant renforce sa connaissance de lui-même et peut véritablement mesurer sa progression à l’issue de la formation
  • Pédagogie participative et active avec une interaction des apprenants (partir de leurs expériences vécues pour apporter des solutions, des conseils)
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (réactivation de la mémoire, brainstorming, quiz…)
  • Évaluation de fin de formation
  • Attestation de participation à la formation
  • Plans d’action et mise en place d’objectifs d’amélioration
  • Durée : 3 jours de formation (distanciel possible), AFEST compatible
  • Inter ou intra-entreprise
  • 2000 HT/2 jours
  • Lieu de la formation : à définir en fonction des besoins du client
  • Interventions réalisées par un formateur professionnel pour adultes certifié
  • Feuille de présence à émarger
  • Formation jusqu’à 12 apprenants pour un accompagnement pédagogique individualisé et collectif
  • Remise d’un support de formation